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　　体育游戏是以身体练习为基本手段✿★ღ，按一定目的和规则进行的一种有组织的体育活动✿★ღ，也是一种有意识的✿★ღ、有创造性和主动性的活动亚洲十大信誉网赌网址✿★ღ。体育游戏是学生喜爱的体育活动✿★ღ，它的内容丰富多样✿★ღ，形式生动活泼亚洲十大信誉网赌网址✿★ღ，融趣味性✿★ღ、娱乐性✿★ღ、健身性和教育性等多种功能于一体✿★ღ。

　　本文为体育老师们带来了21则简单有趣✿★ღ、有创意的体育游戏✿★ღ，想获取更多体育游戏教案及专家相关讲解✿★ღ， 可下划 到 文末获取 ✿★ღ。

　　一张硬纸板✿★ღ，上面画一个没有鼻子的大象✿★ღ，再用一块硬纸板✿★ღ，画一个象鼻子✿★ღ。在距大象2 米远的地方画一白线✿★ღ，作为起点线✿★ღ。

　　游戏开始✿★ღ，游戏者手拿象鼻子✿★ღ，站在白线外✿★ღ，然后用毛巾蒙住眼睛✿★ღ。蒙好后✿★ღ，向大象走去✿★ღ，走到自认为可以摸到大象的地方站好✿★ღ，然后把手中的象鼻子向大象头上贴去✿★ღ，只能贴一次（如图）✿★ღ。把鼻子准确地贴在鼻子的位置上可得奖票 1 张✿★ღ。

　　在相距 5 米远的两地各画一条线✿★ღ，游戏者分别站在两条线上相对而立✿★ღ，左手各拿一钹✿★ღ。游戏开始✿★ღ，用毛巾或大脑壳将游戏者的眼睛蒙上✿★ღ。然后发令前进✿★ღ。在相遇时✿★ღ，由发令人发令击钹✿★ღ。游戏者同时用左手的钹向对方的钹击去✿★ღ，击中了亚洲十大信誉网赌网址✿★ღ，各得奖票 1 张✿★ღ。

　　3）注意事项✿★ღ：对拉时✿★ღ，双方的一脚要始终相抵✿★ღ，不能移动位置✿★ღ，手握紧不能松✿★ღ，以免摔倒跌伤✿★ღ。练习完一臂以后✿★ღ，再练另一臂✿★ღ，两个臂都要练

　　2）动作方法✿★ღ：两人面对坐下✿★ღ，两脚相抵✿★ღ，两双手拉紧✿★ღ。然后两人同时用力向后拉✿★ღ，将对方拉起者为胜✿★ღ。

　　3）注意事项✿★ღ：听统一口令后✿★ღ，双方同时用力拉✿★ღ。互拉时任何一方不得松手✿★ღ，松手者为失败✿★ღ。练习最好在松软的土地上或草地上进行✿★ღ。

　　2）动作方法✿★ღ：两人面对站立✿★ღ，脚前各划一条线 厘米✿★ღ，两人同时握紧一根结实的短绳✿★ღ。然后两人同时用力后拉✿★ღ，将对方拉过线）注意事项✿★ღ：听统一口令后✿★ღ，双方才能用力拉✿★ღ。互拉时不许松手✿★ღ，以防摔倒对方✿★ღ，松手者为失败✿★ღ。

　　将学生分成人数相等的甲✿★ღ，乙两队欧美vodafonewifi18✿★ღ，通过抽签决定进攻队和防守队✿★ღ。如果甲队为防守队✿★ღ， 则甲队再将本队队员分成人数相等的两组✿★ღ，分别站在长方形场地的两侧（如图）✿★ღ。乙队学生站在起跑线后准备“闯关”✿★ღ。当教师发出进攻开始的信号后✿★ღ，乙队队员迅速向终点冲击✿★ღ；甲队队员则用自制的雪球（或沙包）向乙队队员投击✿★ღ，被击中的乙队队员就算闯关失败而被淘汰出局✿★ღ，未被击中的队员冲过终点线者✿★ღ，算闯关成功✿★ღ，统计闯关成功人数✿★ღ。然后交换攻防角色✿★ღ。最后看哪个队过关的人数多✿★ღ。

　　此游戏还可改为计时比赛✿★ღ，在规定的时间内✿★ღ，进攻队员被击中后可以从场外跑回本队排尾继续参加游戏✿★ღ，闯关成功的队员得分后（1 人过关 1 次计 1 分）✿★ღ，亦可从场外跑回本队排尾继续参加游戏✿★ღ。规定时间到后✿★ღ，统计最后得分✿★ღ，然后交换攻防角色✿★ღ。

　　1）游戏目的✿★ღ：培养学生机智勇敢勇于拼搏的精神✿★ღ。2）游戏方法✿★ღ：把全班分成人数相等的甲✿★ღ，乙两队✿★ღ。每队的进攻队员与防守队员人数自行安排✿★ღ， 当听到教师发出“开始”信号后✿★ღ，双方进攻队员想尽办法按照本方进攻路线到达对方行进营 集结✿★ღ，然后向对方大本营发起攻击✿★ღ。先触及对方司令部的一方获胜✿★ღ。双方的防守队员在比 赛开始后可用推拉的办法将对方的队员推出或拉出其行进通道✿★ღ，使其出局（以该队员脚所 踏的位置裁定✿★ღ，只要其踏入行营即为安全）✿★ღ。当对方进攻队员攻入本方大本营时✿★ღ，防守队 员可用推✿★ღ，抱的方法将其驱逐✿★ღ，同时进入对方大本营的进攻队员也可将其防守队员向外驱 逐✿★ღ，目的是触及对方司令部✿★ღ。裁判员由教师和见习学生担任✿★ღ。

　　3）游戏规则✿★ღ：1✿★ღ、双方队员必须在听到信号后才能行动✿★ღ。2✿★ღ、在行营区双方都是安全的✿★ღ。3✿★ღ、裁判员必须及时宣布出局队员的名字✿★ღ，并提示其马上撤出✿★ღ。4✿★ღ、游戏过程中队员只可用推✿★ღ，拉✿★ღ， 抱的方法✿★ღ，不得击打对方欧美vodafonewifi18✿★ღ。5✿★ღ、每方的进攻的防守队员可以互换✿★ღ。

　　1）游戏方法✿★ღ：准备时✿★ღ，两人（也可多人）面对面两脚前后开立站✿★ღ，重心在两脚之间✿★ღ；游戏开始时✿★ღ，两人以剪刀石头布方式或猜拳等方式决胜负✿★ღ，胜的同学以较快的速度用前脚去踩对手的脚✿★ღ，相反✿★ღ，负的同学则快速躲闪但每次双方只能动一只脚或动一步✿★ღ；可以依次一局✿★ღ，也可以连续进行✿★ღ；2）注意事项✿★ღ：1✿★ღ、分组时应注意考虑不同个体的反应差异✿★ღ，照顾较慢者✿★ღ；2 游戏开始前应讲清楚游戏意义✿★ღ，防止恶意踩踏✿★ღ。

　　在地上画个直径为 2 米的圆圈✿★ღ，两名游戏者蹲着进圈✿★ღ，互相用手对推✿★ღ，谁使对方的手✿★ღ、臂部着地就算胜了✿★ღ。规则是不能站✿★ღ、跑或坐着✿★ღ，也不能躲出圈或踩线✿★ღ，否则判为失误✿★ღ。

　　把一根结实的长绳两头打结✿★ღ，由两人各自将绳套在胸部✿★ღ，从裆下拉过✿★ღ，背对背各朝一方✿★ღ， 双手扶地✿★ღ。主持人在中间的地上画三条线 厘米✿★ღ，把悬吊绳上的红布条对准中线欧美vodafonewifi18✿★ღ。发令后✿★ღ，模仿大象动作✿★ღ，相互爬拉✿★ღ，先把红布条拉过自己一方的横线✿★ღ、穿袋摔饺（哈萨克族）

　　选择草地✿★ღ、松软的沙地或在垫子上作为游戏场地✿★ღ。游戏者把双腿套在麻袋（或蛇皮袋）中✿★ღ， 袋口用绳子系于腰间✿★ღ。发令后✿★ღ，双方只能靠上肢用力把对方摔倒欧美vodafonewifi18✿★ღ，既要保持平衡✿★ღ，又要摔倒对方✿★ღ，姿态各异✿★ღ、妙趣横生✿★ღ。

　　游戏参加者人数以 5✿★ღ、6 人为宜✿★ღ。1 人当母鸡✿★ღ，进入圆圈的中间✿★ღ，双手撑地✿★ღ，双脚成弓步✿★ღ， 守护在地上的 3 只小沙袋(代表鸡蛋)✿★ღ，其他人当取鸡蛋者✿★ღ。发令后✿★ღ，取蛋者想方设法把“鸡蛋”取出来欧美vodafonewifi18✿★ღ，但不能被“母鸡”的两条腿触及✿★ღ，否则暂停活动✿★ღ。在规定的时间里取蛋多者为胜✿★ღ， 如果取不完“鸡蛋”则判“母鸡”胜利✿★ღ。

　　通过猜拳确定两人当“花盆”✿★ღ，相对而坐✿★ღ，游戏开始✿★ღ，依次用单腿✿★ღ、双腿单手✿★ღ、双腿双手搭出不同高度的障碍✿★ღ，让大家依次助跑跳过去✿★ღ，谁要是碰着“花盆”就算失误✿★ღ，互换角色✿★ღ，接着重新再跳✿★ღ。

　　每队 3 人✿★ღ，各自背上 1 个筐子✿★ღ，预备时排成横队相对而站✿★ღ，相距 10 米✿★ღ，把裁判员发给的1 只小沙袋在背后任意传递给谁✿★ღ。发令后亚洲十大信誉网赌网址✿★ღ，双方冲上前✿★ღ，运用声东击西✿★ღ、夹击✿★ღ、快速传递等战术✿★ღ，先把小沙袋投进对方队的任何一只背筐中即可得一分✿★ღ。接着各自返回原处✿★ღ，发令后再进行✿★ღ，在规定的时间内积分多的队为优胜✿★ღ。在进行中✿★ღ，如果小沙袋未进筐而落地✿★ღ，可以争抢再投亚洲十大信誉网赌网址✿★ღ，次数不限✿★ღ。

　　每组 5 人✿★ღ，排成一路纵队✿★ღ，队尾背向而站当舵手✿★ღ，5 人两侧手同握一根 3 米长的竹竿组成一艘龙舟✿★ღ，发令后✿★ღ，齐心协力从起点出发✿★ღ，以中途不散架先跑到终点者为优胜✿★ღ。

　　把游戏者等分成甲✿★ღ、乙两方✿★ღ，甲方手持藤圈在一条直道上来回抛滚✿★ღ，乙方站在直道两侧 8 米外的线后用细竹竿和带有绳索的小沙袋投掷✿★ღ，若能穿过藤圈（不碰到圈）✿★ღ，即可得分✿★ღ。双方机会均等✿★ღ，互换角色做✿★ღ，最后以积分多的一方为优胜✿★ღ。

　　取一根长约 1 米的结实木棍✿★ღ，两名游戏者各持棍的一端✿★ღ，发令后互相用双手朝相反方向使劲扭动✿★ღ，身体不准碰触木棍✿★ღ，先将木棍扭转一周者为胜亚洲十大信誉网赌网址✿★ღ。

　　两人互相侧身反抱对方腰部✿★ღ，双脚不许移动✿★ღ，发令后尽力将对方抱起✿★ღ，以将对方的双脚抱离地面为胜✿★ღ。可采取三局两胜制✿★ღ，人多时可采取淘汰制进行✿★ღ。

　　参加者 2 至 5 人✿★ღ，在空地上画一个直径为 1.5 米的圆圈✿★ღ，先猜拳决定游戏的先后✿★ღ。游戏开始✿★ღ，一人持一根 1 尺长的棍子站在圈内✿★ღ，用棍子击打一个大约 12 厘米长的竹条✿★ღ，其他人即可在前面奔接✿★ღ，接到竹条者和持棍者互换角色✿★ღ，未接到的可把竹条捡起来向圈内投去✿★ღ， 持棍者可用手接也可用棍再将其击出✿★ღ。若竹条投进圈而未被接住或击出✿★ღ，投中者就和持棍者互换角色✿★ღ，持棍竿若接住或击出竹条✿★ღ，就可得到 10 尺或击出竹条距离的实际尺寸✿★ღ，在约定的时间内✿★ღ，获得尺寸多者为优胜✿★ღ。

　　在地面上画两条相距 50 厘米的平行线✿★ღ，两人各站线的一边✿★ღ，站定后双脚不能移动✿★ღ，然后伸出双掌相抵✿★ღ。

　　发令后✿★ღ，双方用巧力向前推出或向后缩让✿★ღ，使对方脚掌移离原位即可得分✿★ღ。国家体育总局体育科学研究所主办的《全国儿童青少年体适能教练培训班》是首个最具权威性的儿童青少年体适能国家级证书✿★ღ，是体育培训机构提升教练资质的最佳选择✿★ღ，也是最适合体育教练和体育老师自我提升的职业技能✿★ღ；

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